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浙江省總加強(qiáng)大國(guó)工匠常態(tài)化服務(wù)和扶持,打造工匠人才培育品牌

結(jié)對(duì)導(dǎo)師“私人定制” “一人一策”動(dòng)態(tài)跟蹤

鄒倜然

2025年07月21日08:29  來(lái)源:工人日?qǐng)?bào)

“參加這次集中培訓(xùn),收獲真的特別大。不僅接觸到了行業(yè)內(nèi)頂尖的專家和同行,還學(xué)習(xí)了最前沿的科技理念和技術(shù)?!弊鳛殒?zhèn)海石化建安工程股份有限公司培訓(xùn)中心主任,范麗鋒前不久參加浙江省總工會(huì)“一人一策”加強(qiáng)大國(guó)工匠培育服務(wù)的集中培訓(xùn)后如此表示。在結(jié)對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,他收獲了很多新思路。

為打造具有浙江特色的工匠人才培育工作品牌,浙江省總以“一人一策”加強(qiáng)大國(guó)工匠常態(tài)化服務(wù)和扶持,通過(guò)實(shí)施“個(gè)性化+全周期+協(xié)同式”三位一體培育機(jī)制、“課程+項(xiàng)目+交流+實(shí)踐+推廣”五維驅(qū)動(dòng)培育舉措,提升培育對(duì)象的綜合素質(zhì)和技能水平,助力工匠人才晉升為大國(guó)工匠培育對(duì)象。

“私人定制”的導(dǎo)師結(jié)對(duì)

據(jù)介紹,2024年以來(lái),浙江省總陸續(xù)出臺(tái)了《大國(guó)工匠人才培育工程浙江工作方案》等文件。目前,浙江入選大國(guó)工匠培育對(duì)象11名,遴選首期大國(guó)工匠浙江培育對(duì)象50名,初步構(gòu)建了工匠人才培育的組織體系、工作體系、保障體系。

今年3月,為了給培育對(duì)象量身定制“一人一策”個(gè)性化培育方案,浙江省總和浙江工業(yè)大學(xué)合作,通過(guò)逐一走訪、問卷調(diào)研等方式了解培育對(duì)象的實(shí)際情況和需求,進(jìn)行工匠基礎(chǔ)能力畫像,找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng),強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng),補(bǔ)短板。

與此同時(shí),通過(guò)個(gè)人自薦或組織推薦,遴選出一批理論水平高、技術(shù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果佳的導(dǎo)師,逐步建立一支涵蓋高校(科研院所)專家、勞模工匠、企業(yè)(行業(yè)協(xié)會(huì))技術(shù)骨干等跨領(lǐng)域、多層次的導(dǎo)師隊(duì)伍,作為工匠培育導(dǎo)師庫(kù)。

在摸清需求導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,采用一對(duì)一、一對(duì)多等方式,從庫(kù)中選定結(jié)對(duì)導(dǎo)師,幫助培育對(duì)象確定攻關(guān)項(xiàng)目,進(jìn)行理論輔導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo),直至完成項(xiàng)目。

前不久,為期5天的首期大國(guó)工匠浙江培育集中培訓(xùn)在浙江工匠學(xué)院舉行。50名培育對(duì)象將采用“線上+線下”“必修+選修”模式培育兩年。

“本次培育工作聚焦培育對(duì)象能力建設(shè),以提升培育對(duì)象的綜合素質(zhì)和技能水平為主要目標(biāo),打造具有浙江特色的工匠人才培育工作品牌?!闭憬】偣?huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

動(dòng)態(tài)跟蹤培育情況

為確保方案動(dòng)態(tài)適配個(gè)人發(fā)展需求,浙江省總為每名培育對(duì)象建立“一人一檔”數(shù)字化成長(zhǎng)檔案,動(dòng)態(tài)更新培育記錄、項(xiàng)目成果、技術(shù)等級(jí)等數(shù)據(jù)。針對(duì)培育對(duì)象學(xué)習(xí)情況和導(dǎo)師指導(dǎo)情況,還將實(shí)施“培育—評(píng)估—調(diào)整”閉環(huán)管理,培育前、中、后各開展一次評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果動(dòng)態(tài)調(diào)整培育策略。

在大國(guó)工匠浙江培育對(duì)象“一人一策”培育方案中,每名培育對(duì)象的個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)培育目標(biāo)和培育舉措都一目了然。以杭州汽輪動(dòng)力集團(tuán)有限公司靜子車間鏜工一班班長(zhǎng)余求問為例,表格中明確了他的優(yōu)勢(shì)是“從事鏜銑加工32年,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有一定的創(chuàng)新加工能力”,而在“電腦軟件應(yīng)用和智能制造領(lǐng)域知識(shí)”方面則存在一定短板。為此,“一人一策”給他量身定制的結(jié)對(duì)導(dǎo)師是浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授許雪峰。前期,許雪峰輔導(dǎo)余求問研讀各類學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,并提供寫作指導(dǎo),助力其完成預(yù)開題匯報(bào)與研討。

浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)潘柏松也是結(jié)對(duì)導(dǎo)師之一。他告訴記者,根據(jù)全周期培育的特性,導(dǎo)師們?cè)O(shè)定了精準(zhǔn)補(bǔ)強(qiáng)賦能、科學(xué)方法賦能、創(chuàng)新方法賦能、邏輯思維賦能等4個(gè)層面。

“大部分培育對(duì)象平時(shí)偏向于經(jīng)驗(yàn)型實(shí)踐。我們?cè)谂嘤^(guò)程中,引導(dǎo)他們向科學(xué)型轉(zhuǎn)變,用科學(xué)思維認(rèn)知工程問題的機(jī)理,用科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法揭示工程問題的定量模型,提升技術(shù)攻關(guān)的深度和前沿性。”潘柏松表示。

此外,浙江省總還對(duì)培育對(duì)象安排了長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。培育期結(jié)束后,可根據(jù)培育對(duì)象的實(shí)際需求持續(xù)提供針對(duì)性指導(dǎo),確保創(chuàng)新能力培養(yǎng)的延續(xù)性。

各方協(xié)同齊發(fā)力

“工匠人才培育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程?!闭憬】偣?huì)黨組書記、常務(wù)副主席呂志良表示,要多方攜手共進(jìn),推動(dòng)浙江省工匠人才培育工作走深走實(shí)。

為此,浙江省總發(fā)揮協(xié)調(diào)樞紐作用,建立了工會(huì)、高校(科研院所)、企業(yè)多方協(xié)同培育聯(lián)系機(jī)制。培育對(duì)象所在市總工會(huì)、省產(chǎn)業(yè)工會(huì)設(shè)立“一對(duì)一”聯(lián)系服務(wù)小組,縣(市、區(qū))總工會(huì)、合作高校、所在企業(yè)各確定1名專門人員作為聯(lián)系人開展日常聯(lián)系工作。

工會(huì)聯(lián)系人每年至少開展2次實(shí)地走訪,與企業(yè)負(fù)責(zé)人、培育對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面交流。高校(院所)聯(lián)系人從目標(biāo)需求、課程體系、運(yùn)行保障、考核機(jī)制等方面,保持與培育對(duì)象的日常聯(lián)系,嚴(yán)格培育紀(jì)律,健全課程體系,評(píng)價(jià)培育成果。企業(yè)聯(lián)系人負(fù)責(zé)落實(shí)培育舉措,協(xié)調(diào)整合企業(yè)內(nèi)部資源,設(shè)立專項(xiàng)支持資金,為培育對(duì)象成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。

梁駿是杭州國(guó)芯微電子股份有限公司的首席技術(shù)專家。在培訓(xùn)期間,他確定了創(chuàng)新項(xiàng)目攻關(guān)選題——高集成度高安全性電子雷管芯片與系統(tǒng)。他坦言:“我此前一直在企業(yè)從事相關(guān)工作。但更多面向市場(chǎng)營(yíng)運(yùn),在科技屬性上有所欠缺。我的導(dǎo)師不僅幫我專門分析了市場(chǎng)情況,還在創(chuàng)新點(diǎn)凝練、材料撰寫等方面提供了系統(tǒng)化建議?!?/p>

浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)譚大鵬表示,當(dāng)前工匠們的技術(shù)成果通用性有待提升,急需提煉可復(fù)制的成功方法論?!霸谂嘤呗陨?,我們堅(jiān)持‘補(bǔ)短板與鍛長(zhǎng)板’并重。通過(guò)建立導(dǎo)師管理、項(xiàng)目指導(dǎo)、授課輔導(dǎo)等機(jī)制,盡可能發(fā)揮出合作高校教學(xué)和科研優(yōu)勢(shì)?!弊T大鵬說(shuō)。

(責(zé)編:盛月、張?chǎng)?