閱讀經(jīng)典好書，爭當(dāng)時代工匠。去年以來，蘭州城關(guān)區(qū)總工會持續(xù)推進(jìn)“職工書屋·工悅領(lǐng)讀”讀書分享進(jìn)驛站、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)樓宇、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園、進(jìn)機(jī)關(guān)的“七進(jìn)”活動，使全區(qū)69家職工書屋成為助推大思政教育走“心”走“熱”的生動課堂。

“職工書屋·工悅領(lǐng)讀”讀書分享“七進(jìn)”活動鼓勵和吸引了城關(guān)區(qū)黨政機(jī)關(guān)和群團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位工會主席、勞模工匠、技術(shù)能手、社區(qū)網(wǎng)格員、工會驛站管理員、社會化工會工作者等各行業(yè)領(lǐng)讀人162位和1400余名愛讀書職工現(xiàn)場參與，1萬余人線上共同參與?；顒釉u選出周藝橦、張崢玥等“職工閱讀達(dá)人”40名，王素文、李昕等“優(yōu)秀領(lǐng)讀人”15名，酒泉路街道總工會等“優(yōu)秀組織獎”7個。

黨建引領(lǐng)、夯實(shí)思想教育基礎(chǔ)

城關(guān)區(qū)總工會以“黨工共建”為指引，注重以紅色文化聚力，用文化建設(shè)強(qiáng)會，弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，強(qiáng)化“宣傳+推廣”，倡導(dǎo)職工愛讀書。

突出重點(diǎn)，圍繞新中國成立75周年等時間主線，開展“讀具匠心 閱動城關(guān)”“悅讀迎‘七一’ 工心永向黨”“群團(tuán)心向黨 誦讀百年路”“書香機(jī)關(guān) 閱讀賦能”等紅色主題閱讀分享活動8期，3600余人線上線下共同參與；突出引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)“三個精神”，發(fā)揮工會干部引領(lǐng)閱讀，勞模工匠示范閱讀的作用，成立“就在這里閱”“悅·知”等讀書會9個，開展勞模工匠進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)閱讀分享活動6期，開放黨員讀書角、自習(xí)室、會議室等共享空間26處；突出智能，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨史學(xué)習(xí)教育”模式，以職工有聲圖書館、全國工會電子職工書屋一體機(jī)和小程序為依托，運(yùn)用“指尖圖書館”將過去黨員干部定時學(xué)、集中學(xué)向便捷學(xué)、自主學(xué)轉(zhuǎn)化，提升職工數(shù)字化閱讀體驗，讓黨史學(xué)習(xí)教育更“聲”動。2024年，職工有聲圖書館——黨建類書籍瀏覽量7.68萬次、有聲播放次數(shù)3.6萬次。

文化賦能，激活職工建功活力

城關(guān)區(qū)總工會探索構(gòu)建“1+N”閱讀工程，形成以全國級、市級職工書屋為中心，N個自建書屋為支撐的陣地閱讀布局，創(chuàng)新“品牌+活動”，多元引導(dǎo)職工“善讀書”。2024年，酒泉路街道全國職工書屋憑借讀書分享會的品牌影響力和完善的軟硬件設(shè)施榮獲兩項榮譽(yù)。

全區(qū)69家職工書屋因地制宜提升各自內(nèi)在文化、外在氣質(zhì)。酒泉路街道全國級職工書屋位于主城核心區(qū)，針對本轄區(qū)樓宇林立、小微企業(yè)眾多、空間資源有限等實(shí)際，開放“書空間”“味空間”“廳空間”“康空間”，共同為轄區(qū)企業(yè)職工、樓宇白領(lǐng)打造個性化綜合服務(wù)；楊家園社區(qū)職工書屋充分利用特有的戶外平臺，讓空間綠植盎然、鮮花爛漫，成為職工的熱門打卡地；雁灘公園職工書屋建在水景園林內(nèi)，健身、品鑒、咖啡可一站式體驗，被職工親切地稱為“治愈系書屋”。

城關(guān)區(qū)總工會以“職工書屋+”模式，激活閱讀活力。甘家巷社區(qū)“甘味書屋”在為職工提供溫馨的閱讀環(huán)境和資源的同時，也是職工子女假期參加社會實(shí)踐活動的好去處；定西路社區(qū)“職工讀書會”的書友變旅友，將愛讀書的良好氛圍帶到更多職工身邊；在南稍門社區(qū)，職工書屋實(shí)行“積分制”，每月積分位居前10的職工可免費(fèi)獲得一幅書畫作品或在“漂流書箱”交換一本喜歡的書籍；在濃厚的閱讀氛圍下，穆柯寨社區(qū)“玫瑰書香·悅讀閱美”女職工讀書會、國芳商務(wù)寫字樓樓宇“螢火之光”讀書會等相繼成立，廣泛引導(dǎo)職工在閱讀中提升素養(yǎng)。

職工書屋自助型的閱讀空間，讓職工暢游“書香之旅”。甘肅瑞光新能源有限公司工會主席趙登英參與了幾期“職工書屋·工悅領(lǐng)讀”讀書分享活動。趙登英說：“我在上學(xué)時期就很喜歡讀書，‘工悅領(lǐng)讀’不僅讓我重新找回閱讀的樂趣，也讓我在工作中更加自信?！蓖ㄟ^讀書活動，他結(jié)識了一群志同道合的書友，成為公司的“知識達(dá)人”。

陣地共建，打造職工精神家園

2024年，城關(guān)區(qū)總工會結(jié)合本單位實(shí)際和職工需求，進(jìn)一步加強(qiáng)“三抓”：一抓規(guī)范，強(qiáng)力推進(jìn)；二抓落實(shí)，四級聯(lián)建；三抓特色，務(wù)求實(shí)效，不斷豐富職工精神文化生活。

城關(guān)區(qū)總工會在設(shè)施建設(shè)上支持、在活動共建上參與，采取“機(jī)制保障、經(jīng)費(fèi)支持、陣地共建、管理融合”的舉措，新建自建職工書屋10家，市級職工書屋1家，省級職工書屋1家，各級便利型閱讀站點(diǎn)3家，從閱讀活動、推薦書目、智慧借閱、陣地共享等方面升級打造職工思想教育新家園。

城關(guān)區(qū)總工會協(xié)同城關(guān)區(qū)教育工會、城關(guān)區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生工作中心工會、樓宇工會聯(lián)合會、非公企業(yè)工會等全區(qū)各級工會組織健全職工書屋的分類整理、歸檔、借閱等管理制度，細(xì)化職工書屋管理員的崗位職責(zé)，讓讀書分享活動走進(jìn)校園、走進(jìn)驛站、走進(jìn)樓宇、走進(jìn)公園。

城關(guān)區(qū)總工會賦能“工會+社區(qū)+社會組織”職工服務(wù)綜合體、區(qū)域共享職工之家等陣地，打造職工思政教育平臺。拓展延伸職工書屋“共建、共治、共享”的“四級聯(lián)建”理念，升級工會思政教育資源，優(yōu)化“職工云課堂”等模塊；堅持一期一主題，辦好辦活“職工書屋·工悅領(lǐng)讀”讀書分享活動，打造職工思想教育品牌。