“小麥育種周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大、失敗率高，需經(jīng)數(shù)十年的磨礪，我家三代人都在堅(jiān)守小麥育種事業(yè)，既然選擇了育種，就要扛起這份責(zé)任?！辈痪们埃诤幽鲜÷尻?yáng)市偃師區(qū)虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)告廳里，河南省勞動(dòng)模范、河南金高種業(yè)有限公司總經(jīng)理王磊結(jié)合黨的二十屆三中全會(huì)精神，自身工作經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程，用樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的故事，為300余名師生上了一堂精彩生動(dòng)的思政課。

熱烈的掌聲彰顯著“工人大思政課”與勞模精神結(jié)合的感召力、凝聚力?！斑@次宣講特別受歡迎，連過(guò)道里都擠滿(mǎn)了學(xué)生，我們近距離地感受到了勞模的風(fēng)采，在心中種下了一顆勞動(dòng)成就夢(mèng)想的種子?！睂W(xué)生李春曉說(shuō)道。

這是洛陽(yáng)市總工會(huì)開(kāi)展“工人大思政課”創(chuàng)新實(shí)踐以來(lái)的生動(dòng)縮影。洛陽(yáng)市創(chuàng)新思政教育形式，將黨的理論創(chuàng)新成果以“工人大思政課”為載體送到基層、融入群眾，成為激發(fā)城市思想活力、助推現(xiàn)代化建設(shè)的重要思想引擎。

在2024年全市工會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講會(huì)上，洛陽(yáng)市總工會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席李強(qiáng)結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際，從全會(huì)精神的重大意義到實(shí)踐路徑，為廣大工會(huì)干部厘清了改革發(fā)展的主線。他指出，全市工會(huì)系統(tǒng)要?jiǎng)?chuàng)新“思政+實(shí)踐”模式，采取線上線下、組織宣講團(tuán)等更為廣泛，更加豐富多彩的形式，加大宣傳教育力度，切實(shí)讓全會(huì)精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車(chē)間、進(jìn)班組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園，向基層拓展，走到職工群眾身邊、走進(jìn)職工群眾心里。

宣講工作從會(huì)場(chǎng)到企業(yè)，一步步走向深入。洛陽(yáng)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子多次帶隊(duì)深入多家重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展洛陽(yáng)工人大思政課黨的二十屆三中全會(huì)精神主題宣講活動(dòng)，以“貼近職工、服務(wù)實(shí)際”為重點(diǎn)，結(jié)合典型案例，將全會(huì)精神精準(zhǔn)傳遞到職工身邊。同時(shí)，他們還針對(duì)工人代表提出的權(quán)益保障、職業(yè)技能提升等問(wèn)題逐一解答，幫助職工進(jìn)一步明確自身在改革發(fā)展中的角色定位。

除了在職工群體中傳遞政策溫度，“工人大思政課”還深入校園，以鮮活故事點(diǎn)燃青春的奮力擔(dān)當(dāng)。

“剛?cè)胄袝r(shí)我對(duì)機(jī)器一竅不通，只能邊看邊問(wèn)，師傅休息時(shí)，我就蹲在旁邊抓緊提問(wèn)題?！苯?，河南省勞動(dòng)模范、中國(guó)空空導(dǎo)彈研究院十一分廠加工中心數(shù)銑1組組長(zhǎng)林春瀧走進(jìn)洛陽(yáng)西工區(qū)紅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為師生們帶來(lái)了一堂充滿(mǎn)啟發(fā)的“大思政課”。

從普通高職畢業(yè)生成長(zhǎng)為能主導(dǎo)50余種零件創(chuàng)新的復(fù)合型高技能人才，林春瀧用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、一路奮進(jìn)的成長(zhǎng)故事吸引了在場(chǎng)的學(xué)生。“觀察、請(qǐng)教、記錄、試驗(yàn)，有時(shí)上百次才能攻克技術(shù)難題?！睂W(xué)生們屏息凝神，仿佛跟隨他走進(jìn)了忙碌的車(chē)間，看到了無(wú)數(shù)次失敗總結(jié)，學(xué)生們不禁感慨：“只有經(jīng)歷困難的錘煉，才能看到成功的曙光?！?/p>

“工人大思政課”還走進(jìn)基層社區(qū)，助力勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神在廣大職工中向下扎根、向上生長(zhǎng)。12月3日，在洛陽(yáng)市瀍河區(qū)紅山社區(qū)，一場(chǎng)以“傳承紅色基因、賡續(xù)奮斗精神”為主題的社區(qū)課堂中，社區(qū)思政課教師用一個(gè)個(gè)革命先烈的感人事跡，拉近了歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，吸引眾多居民共同感受革命精神。

進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)……洛陽(yáng)市總工會(huì)的“工人大思政課”以多維度創(chuàng)新，讓職工思想政治引領(lǐng)工作更有溫度、更具力量。李強(qiáng)表示，未來(lái)，洛陽(yáng)市將繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用，深化思政教育模式創(chuàng)新，全面深化打造“洛陽(yáng)工人大思政課”，構(gòu)建工會(huì)大宣傳工作格局，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)系統(tǒng)思想政治工作的廣度與深度，為推動(dòng)現(xiàn)代化洛陽(yáng)建設(shè)提供強(qiáng)大的思想支撐與發(fā)展動(dòng)力。