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“傳統(tǒng)的通用工種培訓，職工不解渴，企業(yè)也感覺沒必要?！碧m州推動培訓方式創(chuàng)新出彩，采取項目制培訓方式，“一企一策”精準匹配企業(yè)需求，助力4.1萬余名一線技能人才提技升級，為重點行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了一批能用得上、用得好的 “工匠級”專業(yè)人才。

“參加培訓后，我取得了技師資格認證，在面對大型壓力容器的關(guān)鍵部位焊接時，運用所學知識，有效提升了產(chǎn)品焊接質(zhì)量，在團隊中發(fā)揮了更加重要的作用。”梁旺以前是一名蘭石集團的普通焊工，參加了“金城工匠”焊工技師培訓班后，很快成為企業(yè)的生產(chǎn)骨干。

“金城工匠”是蘭州市人社局正在全力實施的“技能興業(yè)”計劃之一。去年以來，蘭州市通過推動培訓方式創(chuàng)新出彩，采取項目制培訓方式，全面推進技能人才建設，培育重點企業(yè)“金城工匠”、新興產(chǎn)業(yè)“專業(yè)大拿”、數(shù)字產(chǎn)業(yè)“技術(shù)大?！?、新就業(yè)形態(tài)“行業(yè)能手”、特色產(chǎn)業(yè)“制作高手”和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土專家”，共有4.1萬余名一線技能人才提技升級，為全市產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

“一企一策”精準匹配企業(yè)需求

蘭石集團是我國唯一集石油鉆采、煉化、通用機械研發(fā)設計為一體的高端能源裝備大型龍頭企業(yè)集團，旗下有較多分公司，涉及石油化工、有色冶金和裝備制造等不同領(lǐng)域，因生產(chǎn)制造方向不同需要不同工種的技能人才。

“傳統(tǒng)的通用工種培訓，職工不解渴，企業(yè)也感覺沒必要。”梁旺說，“金城工匠”最大的特點就是“一企一策”，為職工“量身定制”。

2024年蘭州市公布了全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，發(fā)布年度急需緊缺（工種）目錄，包含40個工種，并針對企業(yè)急需的高技能人才工種開展了“揭榜掛帥”項目培訓，期望充分調(diào)動和集聚企業(yè)、行業(yè)、院校等優(yōu)質(zhì)技能培訓資源，為推動全市重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才支撐和保障。

蘭州裝備制造技師學院成功“揭榜”，承擔了為蘭石集團緊缺的焊工、鉚工、車工、鉗工、電工等5個裝備制造核心工種，開展定制化高技能人才項目制培訓的任務。培訓開始后，瞄準培養(yǎng)“工匠級”技能人才的目標，聘用行業(yè)內(nèi)多名能工巧匠、技能大師擔任實操導師，重點提升職工解決疑難雜癥、善于攻堅克難的能力。同時，靈活安排培訓時間和內(nèi)容，確保職工在不影響工作的前提下，充分參與培訓。

蘭石集團有關(guān)負責人表示，“量身定制的培訓項目為企業(yè)及時輸送了技能人才，滿足了企業(yè)生產(chǎn)工藝升級改造的需要，減少了企業(yè)成本支出，效益大幅提升。”

去年以來，蘭州市共開展了工業(yè)類13個班次“金城工匠”班，培訓662人次，為重點行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了一批能用得上、用得好的 “工匠級”專業(yè)人才。

“小班培訓”破解工學矛盾

“1299名學員，按照不同工種、不同等級劃分為76個班，這樣的小班教學不影響生產(chǎn)，針對性強，效果好?！敝袊吞m州石化公司是集煉油、化工、裝備制造、工程建設、檢維修及礦區(qū)服務為一體的大型綜合煉化企業(yè)，實行24小時不間斷生產(chǎn)，同工種、同技能等級、一線倒班作業(yè)人員無法集中進行培訓，創(chuàng)新培訓方式后，根據(jù)學員工作和休息具體情況“精準分班”，最大程度確保了培訓的實用性、有效性。

“通過小班培訓，我們對自己的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)還有職業(yè)生涯規(guī)劃都有了全新的認識，還學會了團隊成員間如何有效溝通和協(xié)作，合理分工、相互配合，真正提高了工作效率，確保了項目的順利進行?！眳⒓优嘤柕倪@批職工很快就在企業(yè)舉辦的技能競賽中脫穎而出，韓英獲得企業(yè)污水處理工種第一名，李天生獲得聚丙烯組裝置工種第一名，海永偉獲得儀器儀表維修工種第一名，年亮隆、白凌分別獲得電工工種第一名、第二名。

去年以來，隨著文旅消費的火爆，蘭州牛肉拉面、金城名小吃等產(chǎn)業(yè)發(fā)展也亟須一批制作高手。如何既能提升技能，又不耽誤生產(chǎn)？蘭州沃德愛禮職業(yè)技能培訓學校與受訓企業(yè)內(nèi)部資深員工共同設計課程，實操課時占到70%。在生產(chǎn)現(xiàn)場，一位老師僅帶4名學徒，邊聽邊做，學習效果大大提升，切實讓學員在生產(chǎn)一線練就真本領(lǐng)。

“小班培訓最大的好處就是靈活互動、沉浸式的教學，能幫助我們更快速、更準確地掌握技能?！睂O利芳已在烘焙行業(yè)干了12年，2024年3月參加了一期項目化培訓。培訓后，她不僅順利通過了西式面點師職業(yè)技能等級四級考試，并獲得證書；回到企業(yè)，將所學知識靈活運用于生產(chǎn)實際，有效提升了生產(chǎn)效率，在班組中表現(xiàn)突出，晉升為生產(chǎn)車間技術(shù)領(lǐng)班。

“項目帶動”搭建技能人才成長平臺

作為實施“技能興業(yè)”行動的一種創(chuàng)新培訓方式，新的項目化培訓方式突出了行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需要和急需緊缺工種、高技能人才培養(yǎng)需求，受到企業(yè)和職工的普遍歡迎。與此同時，蘭州市還通過“項目帶動”，支持企業(yè)廣泛完善技能人才評價機制，鼓勵企業(yè)建立人才培養(yǎng)、引進、管理、評價、激勵的協(xié)同互動，將評價結(jié)果與技能人才使用、待遇掛鉤。

中國石油蘭州石化公司在項目培訓后，對取得技能等級證書的員工兌現(xiàn)薪資待遇，每月享受技能津貼。同時，公司將技能人才隊伍建設納入公司整體發(fā)展規(guī)劃，明確總體方向、目標、任務和措施，繪制了技能人才隊伍建設“路線圖”，把加強技能人才隊伍建設作為強基固本的重要舉措和人才強企的重要內(nèi)容扎實推進，極大地激發(fā)了技能人才創(chuàng)新活力。

蘭州市人社局有關(guān)負責人表示，將進一步完善“技能興業(yè)”計劃培訓項目的評審考核工作，圍繞項目設立的必要性、培訓內(nèi)容與教學大綱合理性、授課教師的專業(yè)性、教材與課程的匹配性、培訓結(jié)業(yè)考核方式合理性、項目評審現(xiàn)場陳述的清晰度等重點環(huán)節(jié)，嚴格“技能興業(yè)”計劃的培訓組織和項目實施，為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的技能動力。