近日，浙江省溫州市龍灣職業(yè)技術(shù)學校與浙江溫兄機械閥業(yè)有限公司等多家企業(yè)完成“交接”，首批40名“勞模育才班”學員在結(jié)束為期兩年的在校理論教學后，根據(jù)自身特點進入企業(yè)，接受“一帶一”指導，鍛造“匠才”。按照協(xié)議，1年后，這批學生將正式畢業(yè)，表現(xiàn)優(yōu)異者將被企業(yè)直接聘用。

據(jù)悉，“勞模育才班”由全國勞模、國家級技能大師工作室創(chuàng)辦人、浙江溫兄機械閥業(yè)有限公司技能人才張積貴領(lǐng)銜的團隊擔任輔導員，根據(jù)行業(yè)需求，以“機械制造與加工”專業(yè)定向招收學生，并采取“2+1”教學模式，即2年理論教學和1年實踐教學。除技能教學外，勞模還為學生上德育課，通過言傳身教，提升學生的職業(yè)操守、弘揚“工匠精神”。

“開設(shè)這個班，將傳統(tǒng)的師帶徒方式，與校企深度合作和教師、師傅聯(lián)合傳授的新型現(xiàn)代學徒制有機結(jié)合，培養(yǎng)出有技能、品質(zhì)好且能真正扎得下根的本土人才�！睆埛e貴表示。近年來，龍灣區(qū)的外來技術(shù)工人流失率較大，龍灣區(qū)總工會便將目光鎖定在培育本土學生身上，組織技術(shù)型勞模開設(shè)“勞模育才班”。

創(chuàng)立“勞模育才班”，建立工學交替、實崗育人、雙師育徒為特點的技能人才培訓新模式，是龍灣區(qū)總培育“匠才”的一大舉措。去年以來，該區(qū)總還實施“職工雙百技能晉升助推計劃”，力推“藍領(lǐng)成才”職工技能素質(zhì)提升工程，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求，培育家政、鉗工、車工等技術(shù)工人2600余名。此外，還搭建了職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，發(fā)揮13家勞模創(chuàng)新工作室的孵化作用，研發(fā)專利254項，培養(yǎng)技術(shù)人才180名，培育46名職工提升技能等級，產(chǎn)生創(chuàng)新成果20余項。

（朱培瑞）